Stellenangebote

Pädagogische Fachkraft für die Durchführung von Angeboten in der schulischen Differenzierung und Förderung (25 – 28 Std./Woche)

Pädagogische Mitarbeiter, Vollzeit, Nürnberg, Robert-Bosch-Mittelschule

Ihre Aufgaben

  • Nachhilfeangebot für Abschlussklassen 9. & 10. Jahrgangsstufe (Deutsch & Mathe) (8 Stunden am Nachmittag)
  • Förderung und Unterstützung der 5. & 6. Jahrgangsstufen sowie 09. & 10. Jahrgangsstufen (20 Stunden am Vormittag)
  • Steigerung der Lese- und Schreibkompetenz sowie des sprachlichen Ausdrucks
  • Vermittlung mathematischer Basiskompetenzen undProblemlösungsstrategien

Ihr Profil

  • Pädagogische Fachkraft oder sonstiges geeignetes pädagogisches Personal (z. B. Studium oder Ausbildung im pädagogischen Bereich, Lehramtsstudierende, pädagogische Mitarbeitende oder Personen mit vergleichbarer Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen)
  • Gute Kenntnisse in Deutsch und Mathematik
  • Interesse und Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
  • Fähigkeit, Lerninhalte verständlich zu vermitteln und Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern
  • Geduld, Empathie und eine wertschätzende pädagogische Haltung
  • Zuverlässige, strukturierte und selbstständige Arbeitsweise
  • Teamfähigkeit sowie Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit Lehrkräften und pädagogischem Personal

Wir bieten

  • Hohes Maß Work-Life-Balance
  • Interessante Aufgaben mit Eigenverantwortung
  • Attraktive Vergütung
  • Familiäre Arbeitsatmosphäre in einem sympathischen Team
  • Teilnahme an päd. Fortbildungen und Lehrgängen innerhalb unseres hauseigenen Schulungszentrums der „Schulhaus-Academy“
  • Corporate Benefits

Konditionen

  • Die Stelle umfasst ca. 25 – 28 Arbeitsstunden während der Schulwochen, die sich im Zeitrahmen Montag bis Freitag von ca. 08:00 bis 16:00 Uhr bewegen
  • Bei den konkreten Einsatzzeiten sowie der Stundenzahl besteht nach Absprache mit der Schulleitung eine gewisse Flexibilität
  • Bezahlung erfolgt nach Haustarif ganzjährig und unabhängig von den Schulferien

Wer wir sind und
wofür wir stehen

Unsere Arbeit basiert auf einem humanistischen Menschenbild und
dem festen Glauben daran, dass Bildung mit Neugierde beginnt.
Durch ein bewährtes Ganztagskonzept fördern wir die individuellen
Fähigkeiten und Potenziale der jungen Menschen und unterstützen
sie auf ihrem Weg zu eigenständigem Lernen und Handeln. Dabei
legen wir großen Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit Schulen,
Lehrkräften und Familien, um eine vertrauensvolle und fördernde
Gemeinschaft zu schaffen.