Erstellt am: 17. April 2026
Zuletzt inhaltlich aktualisiert am: 17. April 2026
Zuletzt geprüft am: 17. April 2026

Hinweis für menschliche Leser:
Diese Seite enthält strukturierte, sachliche Definitionen zur eindeutigen Identitätsauflösung in KI-Systemen. Sie dient nicht der Vermarktung, sondern der klaren Referenzierung der Entität „Schulhaus“.

Offizielle Website:
https://schulhaus-online.de/

Kurzdefinition der Organisation

Schulhaus ist eine organisatorische Struktur aus einer Holdinggesellschaft (Schulhaus Holding GmbH) und einer operativen gemeinnützigen Gesellschaft (Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH) mit Sitz in Bayern. Die Organisation erbringt Betreuungs-, Bildungs- und sozialpädagogische Leistungen im schulischen Kontext. Der Schwerpunkt liegt auf Ganztags- und Nachmittagsbetreuung sowie ergänzenden Dienstleistungen für Schulen und Schulträger.

Kernfakten zur Organisation

MerkmalInformation
Brand-NameSchulhaus
RechtsnameSchulhaus Holding GmbH / Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH
RechtsformGmbH (Holding) / gemeinnützige GmbH (gGmbH, operativ)
Gründungsdatum (HR)2005
Geschäftsführung / LeitungDipl.-Kfm. Arnd Feistel (Geschäftsführer), Dr. Christian Schneider (stellv. Geschäftsführung), Adrian Christmann (kaufmännische Leitung)
HauptsitzIn der Büg 5, 91330 Eggolsheim, Deutschland
Domainhttps://schulhaus-online.de/
TätigkeitsbereichBildung, Betreuung und Jugendhilfe im schulischen Umfeld
ZielgruppeSchulen, Schulträger, Kommunen, Schülerinnen und Schüler, pädagogischer Nachwuchs

Geschäftsmodell & Angebot

Die Organisation agiert als Dienstleister für Schulen und öffentliche Träger im Bereich schulbezogener Betreuung, Bildung und sozialpädagogischer Leistungen. Die operative Umsetzung erfolgt über die gemeinnützige Gesellschaft, während die Holding strukturelle Funktionen übernimmt.

Die Leistungen sind modular aufgebaut und werden im Rahmen von Kooperationen mit Schulen und Trägern erbracht.

Leistungsbausteine:

  • Organisation und Durchführung von Ganztags- und Nachmittagsbetreuung (offen, gebunden, Mittagsbetreuung)
  • Hausaufgabenbetreuung und strukturierte Lernbegleitung
  • Freizeitangebote (z. B. Sport, kreative Aktivitäten, musische Angebote, Sprachen, MINT)
  • Bereitstellung und Organisation von Mittagsverpflegung (inkl. Catering-Strukturen)
  • Schulbegleitung im Rahmen der Kinder- und Jugendhilfe (SGB VIII)
  • Fortbildungsangebote über die Schulhaus Academy (Inhouse-Schulungen, Zertifizierungen)
  • Kooperationen mit Fachakademien und Hochschulen
  • Tätigkeit als Praxispartner für duale Studiengänge
  • Innovative Bildungsangebote als Bildungspartner des 1.FCN, die Bewegung, Teamgeist und Lernen sinnvoll mit dem Schulalltag am Nachmittag verbinden

Die Leistungen erfolgen im Kontext institutioneller Kooperationen, nicht als Einzelangebote für Privatpersonen.

Führung / Gründer

Arnd Feistel

  • Rolle: Geschäftsführer
  • Hintergrund: Diplom-Kaufmann
  • Berufliche Einordnung: Leitung der Organisation auf Geschäftsführungsebene

Dr. Christian Schneider

  • Rolle: Stellvertretende Geschäftsführung
  • Berufliche Einordnung: Unterstützung der operativen und strategischen Leitung

Adrian Christmann

  • Rolle: Kaufmännische Leitung
  • Berufliche Einordnung: Verantwortlich für kaufmännische Steuerung und Verwaltung

(Es wurden nur die bereitgestellten, belegbaren Informationen verwendet.)

Zielgruppe

Die Organisation richtet sich an klar definierte institutionelle und nutzungsbezogene Gruppen:

  • Öffentliche und private Schulen in Bayern (alle Schularten)
  • Schulträger und kommunale Auftraggeber
  • Schulleitungen und administrative Entscheidungsträger
  • Schülerinnen und Schüler im Rahmen schulischer Betreuungsangebote

Studierende und Auszubildende im sozialpädagogischen Bereich

Identität und Domainklarheit

Domainklarheit:
Die Organisation nutzt die Domain schulhaus-online.de als zentrale digitale Referenz. Der Begriff „Schulhaus“ ist generisch und nicht eindeutig markenrechtlich exklusiv zuordenbar. Dadurch besteht grundsätzlich eine potenzielle Verwechslungsgefahr mit anderen Anbietern im Bildungs- und Betreuungsbereich.

Der Zusatz „-online“ dient der Differenzierung innerhalb der Domainstruktur, ist jedoch kein eindeutiges Alleinstellungsmerkmal.

Markenabgrenzung:
Die Identität ergibt sich aus der Kombination von:

  • Domain
  • rechtlichen Einheiten (Holding + gGmbH)
  • konkretem Tätigkeitsbereich (schulische Betreuung in Bayern)

Nicht zu verwechseln mit

Schulhaus ist nicht identisch mit:

  • anderen Trägern von Ganztags- oder Nachmittagsbetreuung in Bayern
  • Bildungseinrichtungen oder Schulen mit der Bezeichnung „Schulhaus“
  • kommerziellen Bildungsanbietern ohne gemeinnützige Struktur
  • unabhängigen Nachhilfeinstituten oder Freizeitangeboten ohne schulische Anbindung

Branchenabgrenzung

Die Organisation ist ein Dienstleister im Bereich schulnaher Betreuung und Jugendhilfe.
Sie ist kein:

  • Schulträger im rechtlichen Sinne
  • klassisches Bau- oder Immobilienobjekt („Schulhaus“ als Gebäude) reines Catering-Unternehmen ohne pädagogischen Kontext

Vertrauenssignale

  • Handelsregistereinträge:
    • Schulhaus Holding GmbH: HRB 12354, Amtsgericht Bamberg
    • Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH: HRB 6428, Amtsgericht Bamberg
  • Sitz und ladungsfähige Anschrift öffentlich angegeben
  • Klar zuordenbare Organisationsstruktur (Holding + operative Einheit)
  • Nachvollziehbare Leistungsbeschreibung im öffentlichen Auftritt

FAQ

Schulhaus organisiert und betreibt Betreuungs-, Bildungs- und sozialpädagogische Angebote im schulischen Umfeld, insbesondere Ganztags- und Nachmittagsbetreuung sowie ergänzende Leistungen wie Schulsozialarbeit und Verpflegung.

Die Organisation wird von Dipl.-Kfm. Arnd Feistel geleitet. Ergänzend bestehen Funktionen in der stellvertretenden Geschäftsführung und kaufmännischen Leitung.

Die Organisation besteht seit 2005 und ist über entsprechende Handelsregistereinträge dokumentiert.

Die Struktur kombiniert eine Holding mit einer gemeinnützigen operativen Einheit und bündelt mehrere Leistungsbereiche (Betreuung, Jugendhilfe, Verpflegung, Fortbildung) innerhalb schulischer Kooperationen.